升儿童和青少年的数码能力港大数码公民研究发

　　默示：｢讨论揭示了自幼培养儿童具优良数码才智的好处港大医学院儿童及青少年科学系临床帮理教员曹蕴怡大夫，心情矫健开展可保险他们的。生增补：｢数码才智对待怎样确切行使数码媒体尤合紧急｣ 港大医学院儿童及青少年科学系临床副教员叶柏强医。代把握数码才智教诲咱们的新一，祉免受坏影响的一个相对方便的手段是注意儿童和青少年的心情矫健和福。｣

　　的数码才智可能减低打机成瘾和搜集欺压的危险香港大学（港大）的一项讨论展现儿童和青少年。才智对儿童和青少年的紧急性这是繁多讨论中首个揭示数码。轻运用电子产物带来的不良影响具备优良的数码才智不只可减，一代的数码矫健并有帮提拔年青。域矫健 — 西平和洋》讨论结果刚于《刺针区(

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　　养」筹划的讨论团队举行此讨论由「数码公民素，究筹划 (#T44-707/16N) 的资帮该筹划获香港希奇行政区当局讨论资帮局中央研。

　　较低的家长供应协帮3. 向数码才智，子产物而引致的社交和矫健题目让他们进一步知道恒久接触电。

　　变差：中幼学生每天运用电子产物抢先三幼时1. 过量运用电子产物可导致心情矫健状态，比率显着更高有打机成瘾的。

　　0 名幼学生和 1讨论评估了本港69,学生的数码才智266 名中，备的运用和搜集欺压履历举行考查并对他们的心情矫健状态、数码设。有信仰地、具批判性地数码才智是指｢可以力港大数码公民研究发现提，通信科技来达至特定主意以及具创意地行使资讯及，遣、共融平等和/或进入社会｣网罗管事、就业才智、研习、消。显示理解，青少年打机成瘾的比率较低具备较佳数码才智的儿童和，或受害者的大概性较幼同时行动搜集欺压者。队亦展现讨论团，电子产物而引致的潜正在打机成瘾危险具有优良的数码才智可能减低因运用。

　　业职员应勉力培养儿童的数码才智1. 父母、教诲管事家和医护专，电子产物时代的紧急性并必要重申限度运用。间限度正在每天三幼时以下创议将电子产物的运用时，心情矫健和福祉的影响以节减对儿童及青少年。

　　他们因过量运用电子产物而带来的不良影响3. 儿童具备优良的数码才智有帮减低，的心情矫健开展带来正面影响并对他们（更加是幼学生）。力愈高数码能，接触搜集欺压行动愈能保险他们更少，游戏的儿童功劳愈显着更加对待过分着迷网上。

　　的上彀/打机成瘾和搜集欺压的指引管造2. 教诲计谋拟定者应为学校供应明了。运用电子数码兴办的典范学校应拟定真切的校内，络欺压的对策以及应对网。表此，列为重心课程的一片面将提拔学生数码才智，级的课程中并融入各。

　　凌与数码才智之凹凸相互合连2. 打机成瘾和遭遇搜集欺。码才智愈低儿童的数，的时机愈高打机成瘾；迷打机而愈浸升儿童和青少年的数码能，凌履历会愈多接触搜集欺。

　　示：｢咱们的讨论结果证实儿童和青少年拥少见码才智的紧急性港大教诲学院帮理教员Frank Reichert博士表。行使此才智他们能透过，运用搜集媒体确切和安闲地，络运用行动的危险减低成瘾和失当网。｣

　　育学院帮理教员Frank Reichert博士为协同第一作家港大医学院儿童及青少年科学系临床帮理教员曹蕴怡大夫及港大教。临床副教员叶柏重大夫为通信作家港大医学院儿童及青少年科学系。院罗陆慧英教员、吴嘉扬教员及刘丽薇教员其他一同插足的讨论学者网罗港大教诲学；究核心傅景华教员港大讯息及传媒研；黄庆生博士港大医学院太平洋xg111生和王聿亮先生的协帮并获取医学院梁笑勤先。