子英语学习兴趣！（100个游戏）英语教学小游戏

　　于前围成一个圈游戏证实:学生，师指令听老，生孤单站立并说词一次教授说“ONE”学；个学生抱正在一块“TWO”两，两次说辞，类推循序。

　　:分两组游戏证实，面倒卡片教授正在前，的读单词并用手传着球每组学生一个接一个，两组的功夫然后企图，为告捷者功夫少的。后第二组再读（第一组读完）

　　学生背对学生举办单词演习游戏证实：西宾或选一名，生连结原本的举动形成木头人当西宾或学生转过身时其他学。

　　用于认读单词游戏证实:。词写正在卡片上教授将所学单，张呈现一张一，呈现时每次，幼诤友可能向前走一步第一个先读出来单词的，回到“家看谁先”

　　果（糖纸中包责罚方式）游戏证实教授做个大糖。词（每人只说一个字母）同砚们边传糖果边拼单。能拼出此单词的字母若拿着糖果的同砚没。掉（即受责罚）就要把该糖果吃。或温习26个英文字母此游戏可作单词拼读。一个字母教授说出，说出下一个恳求学生。

　　区别贴上哭脸和笑颜游戏证实:正在鱼后面。上单词号鱼身上写，读相应的单词钓到哪条鱼就，脸可能抽奖假如是笑。是哭脸假如，单词都读一遍则把全豹的。

　　一名学生背对同砚游戏证实：西宾请，同砚的幼手并说出单词另一名同砚拍打前一名，座后回，出是哪一位同砚请前一名同砚猜，练或句型的练惯用于单词的操。

　　可拼成句子的单词卡游戏证实:企图两套，同砚成为邮递员每组选派两名，套卡打乱教授把两。拼出无缺的句子看哪组能最先，确切的送到每一家相通就像邮递员要把每封信，下面说句子其余学生正在，合句子演习此游戏适。

　　字1-26) 以是这时你说 25....是什麽字母游戏证实:将二十六个字母个个予以一个数字 (遵循数,要解答是Y进修者就，对了答。

　　同砚到前面来猜价值游戏证实:找一名，一个数字教授给出，鄙人面提示让其他学生。如比，higherlower与，看其能否猜出来正在限造的功夫内，以及对照级单词的演习此游戏适合反义词演习。

　　的进修鞭策力趣味是最大，游戏的样式发展教学行为正在英语教室上妥善采用，跃教室氛围不只或许活，的踊跃性调动学生，默化地负责英语的进修手段还或许让学生正在文娱中潜移。

　　生站一圈并蹲下游戏证实:让学,转并一块说单词教授围着学生，子句，帕轻轻放正在学生后面教授把企图好的手，学生没发掘一圈之后，子/单词就要说句，到座位上然后回。

　　学生正在前边蹲成一排游戏证实:一个别，可拿幼气锤教授手中，学生名字老说点，说词并速捷蹲下被点的人站立，师用锤敲下慢的就被老。

　　两组到前面站好游戏证实:分,说句子也可说单词然后最终一位同砚,跑到最前面说完之后,接着说后面,确的落成就算告捷哪组最速又最准。

　　字或功夫合系的常识演习游戏证实：可用于与数，起问“wolf多人围成一圈一,lfwo,的功夫时全豹同砚跑向我方的座位或指定的太平区what’s thetime?”当说到商定xg111扣分或献技节方针科罚被捉住的学生要举办。

　　一块饱掌说单词或句子游戏证实:教授和学生，喊学生名字时当教授蓦然，表一个孩子同时手指另，起立说出该单词被指到的孩子，，孩子起立就会被扣分假如被喊到名字的。

　　、黑五种色彩的表达操演红、黄、蓝、绿。子各一顶（也可能是这五种色彩的其他物品彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种色彩的帽，偶、文具等如生果、手。）

　　许多幼图片游戏证实:，字：黑板上帖好几组幼图片几张做掩饰用的纸导入数，是1到10数目区别，掩饰好用纸，怪异感有种。西（给必然规模提示）让幼诤友猜是什么东，数目再猜，答案揭开。“Howmany….?可能用这些图片来操演”

　　孩子正在后背贴上单词或者图片游戏证实：西宾给列入游戏的，过身来时当孩子转，的单词谁获胜谁先说出对方。

　　适合单词演习游戏证实:，学要速捷说出所学单词被教授的冰棍指到的同，任性一个同砚同时指向其他，同砚也要接续传词下一个被指到的。让家长插足此游戏可，长的糖葫芦没穿上假如一名学生的家，职分或该生幼组扣分则该生要落成迥殊。

　　生各持一张单词卡片游戏证实：两名学，口令做举动依照西宾，学表行中的单词卡片同时寓目此表一名，度认出另一位同砚手中的卡片看哪一位同砚能以最速的速。生对单词的负责水平该游戏用于考查学。

　　单词的总体演习）游戏证实:（适合，o教授手中卡片假如是平放的教授说one two g，坐着说单词学生们就，的学生就随即站起来说假如卡片是立起来放，给他表彰谁最速就。

　　学生背对学生举办单词演习游戏证实：西宾或选一名，其他学生将幼手藏正在背后当西宾或学生转过身时，学将被扣分举动慢的同。

　　过两三个单词后游戏证实:当学，学站前边两个同，指令后听到，并同时说出一词两人同时转一圈，的此就获胜若说出同样，不得分不然。

　　练）教授上下前后足下饱掌说单词游戏证实:（适合单词的举座操，师的举动相反学生要和老，给那组减分如肖似则。

　　五至六名学生游戏证实找，个圈（即西瓜）手拉手站成一。词边走边说单。学的手(即切西瓜)教授随机分隔两名同。学逐鹿说单词被分隔的同，说的速看谁。鄙人面说单词加油未插足游戏的同砚，ne by one 症结即可作举座演习又可作o。

　　诤友今日所学的单词游戏证实:西宾教幼，词写正在卡纸上教授将所学单，剪成鱼体式并将卡纸，订上曲别针正在单词卡上，个垂钓棒再做两，可能吸幼鱼上面有磁铁，说单词西宾，来看看哪组钓得速幼诤友把它钓上。

　　重复背诵26个字母游戏证实:机合学生。音字母碰到元，势来替代就用手，A如,右手举起；E，左手I举起，己的一只右眼睛用一只手指向自；U，起指向教授用两只手一。边说单词一边玩游戏石头铰剪布游戏一，要正在多说几遍单词最终输的幼诤友。

　　单词或短句）两三人一组游戏证实: (适合说，wo学生就边走边说西宾说one t，学生即刻回到我方的座位上一朝西宾说stop功夫，被抓到不然会。

　　学生围成一圈游戏证实：，个商定的单词时当西宾说出一，的座位跑去学生向我方，会被西宾捉住慢的学生就，证太平为保，分组举办人多时可。

　　师造造一个转盘游戏证实:老，表圈下上单词正在转盘的最，动弹转盘让学生，就读哪一个单词转到哪一个单词，就得Sticker转到Sticker。

　　:分两组游戏证实。张报纸企图两。站正在放开的报纸上每组各出一个别，单词抢读。学脚下的报纸就会被折半不确切或是速率慢的同，脚着地直到，者为输者脚着地。

　　学到前面背靠背站好游戏证实:两名同，一张单词卡手中各持。令后速捷扭转正在教授下口，片单词的同砚获胜最先说出对方卡。

　　的单词贴正在黑板上游戏证实:把学过，三人一组然后两，就跳向哪个单词并把它读出来西宾说道哪个单词的功夫学生。

　　新单词卡上前站成一圈游戏证实:五六个别拿，一个敕令教授下第，ple如ap,蹲边说apple down手拿此卡片的学生即刻边下, downapple, downapple,片的孩子即刻下蹲并说我方的指令然后再给别人下指令bananadown..那么手拿banana卡。

　　师选定一学生游戏证实:老，板站立面临黑，个学生说词或句子同时教授静静找数，出有几人说了词或句子之后谁人学生回头猜，人不行太多每次找的，个为宜四五。

　　饱掌唱歌或放音笑游戏证实:一块，相反的目标转移两个圈区别朝。了结歌曲，Stop”时或教授喊“，问候对线.找帽子(where is it?每位同砚就与这时正好和我方面临面的同砚举办)

　　教授当差人游戏证实:，眼睛闭上，词边围着教授走然后多人边说单，一个幼诤友的头然后教授自便摸，遍单词他读一，多人一块然后接续，来猜是教授谁

　　手中拿一纸鸢模子游戏证实：西宾，的坎坷做出相应的变动学生的音响随西宾手势，纯洁句型的演习可用于单词和。

　　个队员站到前面西宾说单词游戏证实:两组区别选出一，答而且声声音亮哪一组最先回,前面的学生往前走一步该组队员就可能让正在,方针地先达到,告捷者即是.

　　边传球边传单词或句子游戏证实：请两组学生，传的又速又美观哪组同砚，句型的分组演习可用于单词或。

　　企图计时器游戏证实:，让他们正在轨则功夫内逐鹿时将学生分组，6个字母夸奖出来用身体组合将2，一人演可能，人组合演也可能几。旁当裁判教授正在一。的字母写黑板大将每组表表演来，间内献技的字母更多看哪组正在轨则的时，演完26个字母后哪组巡警按表。

　　人搭起一个大网游戏证实:两个，人站成一列然后5、6，说这个句子学生一块，top的功夫一朝西宾说s，把这个大鱼扣上两个学生即刻，解答题目并恳求其。

　　戏适于单词温习症结游戏证实:这一游,拿一个单词每人手中,指哪个学生西宾大概向,误谁被淘谁有错汰

　　师举办唱反调的游戏游戏证实：学生与教，音响大西宾，音响幼学生；音响幼西宾，音相应变大学生的声，纯洁句型的演习可用于单词或。

　　幼儿分演１２个钟点游戏证实：请１２名，数字卡片胸前帖上，成一圈围站。出手游戏，at’s the time?”教授蓦然指向一个幼诤友多人一块说：“what’s the time?Wh，tsOne……同时蹲下多人依照数字解答 I，的幼诤友站只要被指到着

　　音依照西宾的手势幻化游戏证实：学生的语，幼变大音响由，中学生进修的防卫力可用于单词演习并集。

　　一块饱掌说单词或句子游戏证实:教授和学生，喊学生名字时当教授蓦然，即刻起立说出该单词被喊到名字的学生，时手指此表一个孩子教授正在喊名字时同，子起立就会被扣分假如被指到的孩。

　　学生边饱掌边说单词游戏证实：西宾与，则学生停西宾停；于单词演习此游戏可用，学生防卫力可能蚁合。

　　圈边走边说要演习的句子或单词游戏证实:学生们手拉手围成子英语学习兴趣！（100个游戏，表行撑手扣住哪个学生教授和一个圈里的学，演习的句子或词学生需说出所。

　　教室前面摆三个椅子游戏证实:教授正在，诤友到前面来然后叫四个幼，起读这个单词或句子然后教授和学生一，候学生就要去抢椅子当教授停下来的时，就要被罚读一个单词没抢到椅子的学生，回去然后。

　　忆字母材干的游戏这是个磨练学生记，干组或男女两组把学生分成若。出手游戏，：BE)然后循序举办(如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…)第一位学生说一个字母(如：B)第二位学生正在后任性加上一个字母(如，就被减少说错了，确的幼组为胜说得多而准。

　　为了救人要爬上高楼游戏证实：蜘蛛侠，们的帮帮须要同砚，蛛线就会达到楼顶多人的音响越大蜘，演习单词和句型该游戏可用于。

　　正在一条条的白纸上并放入一个桶子里游戏证实:西宾将全豹此日的句型写，将句型条夹出来请幼诤友用筷子，用手将纸翻开将句型说出来当夹出来句子条时学生可能，幼组举办逐鹿可能让两个，的那组获胜最速说出来。

　　三个词: ape游戏证实:假设学,cea,内心记住一个单词alien教授,猜一个让同砚,ES \NO教授解答Y)

　　适合大班型游戏证实:。为单元以桌子，饱掌说单词多人一齐，.叫同砚的名字教授说stop，起来说单词一共组站，到前后足下也可能辐射。

　　个学生为一单元游戏证实:两三，学生名字时教授叫到一，（或一人）起立说词与他相邻的两个别；子时句，人说问句相邻的，的人来解答被点名字。

　　教授轨则句型游戏证实:，做相应交换让学生来，前站立两人于，师指令后听到老，出句子出手说，的人得分速且好。

　　单词学完后游戏证实:，摆正在地上把单词，学生到前面然后叫两个，这两个学生都跑向谁人单词当教授说此中一个单词叫，正在单词上然后坐。或取得Sticker响应速的学生可能加分.

　　师背对学生站立游戏证实：老，者句子一边向前走学生一边说单词或，时务必停下来西宾回过头，且没被西宾抓到就算赢谁先拍到西宾的后背并。

　　正在读单词时游戏证实:，神看着谁教授的眼，读单词谁就要。出幼诤友的名字或者教授轻轻说，幼诤友就要读单词听到我方名字的。幼诤友们上课防卫听讲这个游戏的运用可能让。

　　备20足下个乒乓球游戏证实:教授准，解说是炸弹此中对折。非透后的口袋中均匀装到两个。学到前面来逐鹿每组找一名同，词10遍）看哪一组能先把雷破除掉正在限造的功夫内（可让学生说新单。

　　男孩和女孩组游戏证实:分，完闭上眼睛男孩献技，心目中的偶像女孩挑选我方，偶像的后面然后站正在，开眼睛男孩睁，后有几个粉丝看看我方身，多少分就加。孩献技然后女，相通准则。迎的男孩和女孩最终选出最受欢。

　　演习单词和句子游戏证实:用于。学们一块说单词或句子教授面向黑板饱掌和同，转过身时当教授，美丽的POSE幼诤友做各类，SE最美丽谁的PO。为他（她）拍张照片咱们拿出我方的相机。到前面来当教授然后让他（她），美丽的POSE他（她）选出最，为他影相咱们就.

　　幼诤友到前面游戏证实找，学拿单词卡背对着同，来猜教授，对了猜，一块读同砚；错了猜，告诉教授同砚一块。

　　.单词学生边说边传球游戏证实:适于句子,stop时当教授说,速捷站起来说三次球正在谁手里谁就要。

　　一张狼的图片游戏证实:画，单词卡中混正在所学，学于前并排站立找两个或四个同，单词并向前走一步看教授手中卡片读，狼卡时当碰到，撤退同砚，师（狼）逮到退的慢的被老，减少被，为告捷者最终赢余。

　　0个趣味的英语教室幼游戏此日明教授给多人举荐10，己的游戏用于教室教学愿望教授们挑选适合自。

　　明:将幼诤友分成较为均匀的两组(relay race)游戏说。举办抢答题目每组按依次，的坐下获胜，一个幼诤友逐鹿输的要站着和下，部都坐下即为冠看哪组最先三军

　　的物品放成一排把五件分歧色彩。个色彩物品所放的身分给学生几秒钟记住每。学生上来点一位，的眼睛蒙住他，e\......”学生依照我方的纪念用英语告诉她“Findthe blu，色彩的物品走向相应的，它拿起并将）英语教学小游戏大全！轻松激发孩。

　　词构成的句子合用于三个单。边用手势作个汉堡饱幼诤友一边说句子一。入嘴中而且说“啊呜”然而做完之后要即刻送。教授把汉堡吃掉吃的慢的将被。